ボランティア授業、ありがとうございました

～授業者の願い、きちんと受け留めた子どもたち～

子どもたちが楽しみにしていたボランティア授業が、先週、好評裡に終了しました。豊かな社会経験と深く広い学識をお持ちの保護者のみなさま方による授業展開は、まさしく、清新な感動を児童生徒に与え、子どもたちの学ぶ意欲をますます高めるとともに、社会認識を深め、人のために尽くす大切さを子どもたちに実感させる非常によい機会となりました。授業準備、当日の子どもたちの把握、そして何よりも子どもたちの心に残る授業をしてくださった授業者のみなさん、ありがとうございました。

授業領域であった、国語科（読み聞かせ）・英語句読法・音楽（合唱）・音樂鑑賞・図工（工作）・美術・家庭科（調理）・体育（球技）への子ども達の感想をご紹介し、授業をしていただいた保護者のみなさまへのお礼とさせていただきます。

◇ 国語科（物語や紙芝居の読み聞かせ、クイズ）

・おはなしぜんぶおもしろくてたのしかった。いいおはなしでした。

・おもしろいはなしがいっぱいありました。

・なぞなぞはむずかしかったけど、いちばんすきです。

・「ばけくらべ」「たのきゅう」のおはなしが、おもしろかったです。

・よみかたがおもしろくて　わらって　しまいました。

・いろいろなこえをだしてくれたからおもしろかった。

◇ 英語句読法（「,　.　；　：　“　”」などの使用法と英文解釈）

・これまで単語を追うのに精一杯で句読点については目を向けたことがなかった。句読点の意味が少しわかった。英文が別の点で学べてよかった。おもしろかった。

・法律の世界で生きている人たちは点一つにも気を配って仕事をしていることがわかり、大変だなと思った。

・英文は奥が深いんだなと思った。

・英語は苦手なので読むだけではちょっと全部の意味がよく分からなかった。

◇ 音楽（合唱と簡単な楽器を使ったリズム遊び）

・さんぽのうたがとてもいいうたでした。たのしかったです。

・もりのくまさんがおもしろかった。うたいすぎてのどがいたくなるところでした。

・うたうのがおもしろかった。せんせいがやさしかった。

・しらないうたがあったけどたのしかったです。しらないうたをおぼえました。

・わくわくしてたのしかったです。がっきがおもしろかった。おとがあっておもしろかった。

・いけんをいっぱい言ったからほめられてうれしかったです。楽しかったです。

◇ 音楽鑑賞

・ハーモニカのことがよくわかった。私もふけたらな……。私もハーモニカがほしくなりました。

・音楽かんしょうでは、ハーモニカと、Ｍｒ.リンクのギターでえんそうしていました。ハーモニカには、あんなにいろんな種類があるんだなあと思いました。えんそうは、ものすごくかんしんしました。

・ハーモニカの歴史がよく分かりました。さらに、Ｍｒ.リンクがギターをひいてくれたのでよかったです。

・おもしろくて気持ちがとびそうでした。ハーモニカとギターが同じ時にえんそうした時がすごく心にひびきました。すごくよかったです。今度は私達も何かやってみたい。

・いろんなハーモニカやとってもきれいな音楽の演奏を見ることが出来てとってもうれしい。ハーモニカのことはあまり知らなかったので音楽鑑賞が終わってから、ハーモニカがとってもみ近に感じられとっても楽しかった。

◇ 図工（工作「糸のぼりおもちゃ」「ぶんぶんごま」「タングラム（板パズル）」「折り紙」）

・いとのぼりつくりがとてもとてもおもしろかったです。

・私はこうさくで作った二つのおもちゃがとてもたのしかったです。お手つだいをしてくれた人もやさしかったです。おもしろいおにいさんもみんなのやる気を出してくれました。少しむずかしかったところもあったけれど、お手つだいの人がてつだってくれてつくることができました。

・つくるのがたのしかった。あと、いとのぼりであそぶのがたのしかった。

・わたしは、ぶんぶんごまを作りました。糸をとおすのがむずかしかったのでおばさんにやってもらいました。

・ぶんぶんごまを作って、いろをぬって回して見たらすごくきれいで楽しかったし、じょうずに回した時はうれしかったです。

◇ 美術（銅板工芸「コパークラフト」）

・意外とおもしろかったです。むずかしいところもあった。最後にきれいにできて良かったです。

・銅板工芸をはじめてやってみてとても楽しかったです。良い思い出になったと思います。またやってみたいです。

・銅板工芸を初めて教えていただいて、すごく楽しかったです。またやりたいし、一生のおもいでになります。

・美術のやるきかいがないからちょうどよかった。初めてコパークラフトをやったのでいい経験になりました。

・すごいしっぱいをしてしまってでも先生がカバーしてくれたのでよかったです。さいご、薬をぬったときくさかったけど、みがいているとき、どんどんきれいになってうれしかったです。

・コッパークラフトはかんたんにできて、とてもきれいな作品ができました。親切に教えていただきありがとうございました。

・２時間という時間内で仕上がるのか心配でしたが、なんとか可愛いいものが出来上がったのでうれしかったです。最後の仕上げをやっていただいてしまってすいませんでした。本当にありがとうございました。

◇ 家庭科（調理「どら焼きを作ろう」）

・いつもはりょう理をしない私ですが、他のグループをhelpしたり、いろいろなことでかつやく出来たのでとっても楽しかった。ドラヤキを作るのは初めてだったけど、出来上がりが、とってもおいしく出来ました。またみんなでやりたいです。と～～～～っても面白かったです。

・家庭科ではどらやきを作りました。お母さんたちがてつだってくれて、いいのができたと思います。最初はむずかしかったけど最後にはかんたんだったなあと思いました。また、お母さんたちといっしょになにか作りたいです。

・ドラやき食べまくり！！ちょっと失敗作が多かったけど（笑）。すっごいおいしかった！今度はクッキーとかを作ってみたい。

・イチゴ、つぶあん、ホイップクリーム、キウイをどらやきの中に入れてとってもオイシイどらやきが出来てウレシかったです。次はストロベリーパイでも作りたいですネ。でも、来年はここの学校にいませんね、私（笑）。

・皮を作るテクニックをつかむのにさほど時間はかからなかったが、ドラ焼きにクリームを入れたりするというアイデアや、困難なキウイの皮むきを体験できたりしたので、面白かった。

・すごくかんたんに作れることがわかったので、自分でも作ってみようと思います。おいしかった！

◇　体育（球技「ドッヂボール」）

・なげたりしてすごくおもしろかった。いっぱいあたりました。

・あたってばかりでくやしかったです。

・いっかいもあたらなくてらっきいでした。

・すっごくたのしかった。あせいっぱいかきました。どっちぼーるはさいこうです。

・ドッジボールをしました。４年生のこが、わたしのかおにあてました。やわらかいボールだったのでよかったです。

・たいいくでやったドッジボールはとてもたのしかったです。ずっとがいやにいたけれど、ボールを投げることが何回もできました。相手のチームの人をあてることはできなかったけど、３年生といっしょにドッジボールができておもしろかったです。

お知らせ：来週は運営委員会があります。